Mathematic Experiences Management for Early Childhood

บันทึกอนุทินครั้งที่ 1
ประจำวันพฤหัสบดีที่ 7 พฤศจิกายน 2556
กลุ่มเรียน 103 เวลา 8.30-12.20 น.

ในการเรียนวันนี้อาจารย์ยังไม่ได้เข้าสู้เนื้อหารายวิชามากนัก เเต่อาจารย์พูดคุยงานเเละกฏระเบียบข้อปฎิบัติในการเข้าเรียนรายวิชานี้ เเละอธิบายในส่วนของ CourseSyllabus เเนวการสอนรายวิชาการจัดประสบการณ์ทางคณิตศาตร์สำหรับเด็กปฐมวัย เเละสอบถามข้อคิดเห็นของนักศึกษาในการเนื้อหาการสอนเเละการให้คะเเนนของอาจารย์ในรายวิชานี้ว่านักศึกษามีข้อคิดเห็นหรือข้อติท้วงอย่างไรบ้าง สรุปนักศึกษาทุกคนยอมรับระเบียบ กฏกติกา ของอาจารย์ทุกข้อ

กิจกกรมหลังเรียน
  ให้นักศึกษาสรุปความรู้-ความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ออกมาในรูปเเบบของ My mapping

1.ความรู้ที่ได้รับ
   อาจารย์ได้สอนเรื่องมารยาทในการเรียนเเละกฎระเบียบในการเรียนรายวิชานี้  เเละให้เขียนอธิบายองค์ความรู้ของรายวิชานี้ โดยให้เขียนจากความรู้เดิมของตนเองเเละตามความคิดอิสระของตนเองออกมาในรูปเเบบของ My mapping เเละตกเเต่งให้สวยงาม พร้อมนำเสนอความรู้ของเเต่ละคนหน้าชั้นเรียน
2.การนำไปใช้
   -นำความคิดเห็นเเละคำติชมของอาจารย์ในเรื่องของการเเต่งกาย เเละกฎระเบียบในห้องเรียนมาปรับใช้ให้เกิดผลดีเเก่ตัวเอง
   -นำความรู้ที่เขียนลงไปใน My mapping มาต่อยอดเเละสรุปเพิ่มเติมจากอาจารย์
   -รู้จักยอมรับการทำงานเเละเเลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างเพื่อนในห้อง
3.ประเมินผล
   -อาจารย์สอนเข้าใจ
   -วันนี้หนูไม่ค่อยตั้งใจเรียน 80 เปอร์เซ็น เเต่เมื่ออาจารย์ให้ทำงานมีการทำเป็น My mapping หนูก็ตั้งใจทำมันออกมาตามความคิดตัวเอง 100 เปอร์เซ็นค่ะ
                                                                   

  ผลงาน